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今天,你学习了吗?
时间:2018-03-15 17:15:11来源:汉斯出版社
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提要:终身学习是干到老,学到老。

近日,微博上的一条新闻引起了广大网友的激烈讨论。四川有一位71岁的大爷,现64岁时过了司法考试。他每天学习8小时,反复阅读30本书,奋斗8年,是当年通过司法考试考生中年龄最大的,2年后拿到职业资格证。如今,71岁的他已当5年律师,他说还想再考研究生!

大爷已经71岁了,但他付出的努力却不比我们每一个年轻人少。随着年纪的增长,记忆力与学习能力肯定不如从前,所以备考中的辛苦也可想而知。但71岁的大爷却做到了。大爷的用行动告诉我们,年龄不是问题,不管多大岁数,要做到“活到老学到老”。

你不学习,就会被这个快速发展的社会所抛弃。为适应社会发展和实现个体发展的需要,我们每个人都应该做到,让学习贯穿于人的一生的,持续的学习。尤其是工作中的年轻人,也许你是程序员,是工程师、是业务员,是普通的小职员,是领导,是老板......不管你处在什么岗位,如果你不学,岗位知识不更新,技术不更新,不思进取,那工作效率和工作成果也会大打折扣。汉斯出版社《教育进展》有篇文章认为,终身学习与卓越工程师成长密不可分,无论是在学校受教育,还是在工作岗位上接受再教育,都与学习有关,终身学习的制度保证了卓越人才的成长,学习的内容满足了卓越人才成长的需求,能够满足不同岗位的工作要求,同时人才的成长又激励着工程师们不断地学习,工作岗位的变动,使得工作范围为不断扩大,工程师们必须不断学习以适应新的工作岗位的要求。

终身学习是干到老,学到老。人才的成长是一个动态的过程,是一个不断上升的过程,人才的成长分为诞生期和成长期两个阶段,诞生期是指学校培养阶段,成长期是指踏上工作岗位的阶段,人才的成长需要自我提高以及社会组织的各种再教育,因此终身学习贯穿于这两个阶段。

终身学习是成才的必要条件,建立终身学习制度要从形成之日开始,贯穿于整个成长期,在学校教育中要形成对学生的激励机制,在能力培养中要注意自学能力的培养,并将自学能力的培养纳入人才培养体系;在成长期要建立人才晋升机制,实施继续教育制度,让继续教育和自我学习成为人才成长的必要条件,总之终身学习和人才成长是相辅相成的。

71岁的大爷每天都能学习8小时,年轻的我们为什么不能学起来,成为真正需要的人才呢? 学习,什么时候开始都不晚,只要你愿意学!今天,你学习了吗?

来源:https://www.hanspub.org/journal/PaperInformation.aspx?paperID=23589

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终身学习 教育 人才

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